dilluns, 17 de setembre del 2018
1a sessió
- Presentació del professor
- Comentari gran grup
- A què es dedicava Mr. Morris? Com arribeu a aquesta conclusió?
- Com interpretau el següents elements de la història? Música, color, els llibres i persones volant.
- Què signifiquen les imatges on el Mr. Morris donava de menjar als llibres, els vestia i ballava amb ells?
- En el moment que Mr Morris està operant un llibre, què és el que facilita que millori?
- Què penseu que significa la nina del final de la historia? Relacionau-la amb Mr. Morris.
- Quin creus que és el missatge que ens vol transmetre aquest curtmetratge?
- Cercle de presentació: dir el teu nom / si t'agrada llegir / algun llibre que t'hagi fet volar igual que a Mr Morris.
- Explicació tallers de lectura:
30 minuts de lectura lliure a tutoria.
Cada un porta el llibre de casa, biblioteca, ... Si no en porta, el pot agafar de la maleta d'aula.
Maleta aula: no es podrà canviar de llibre cada setmana. Únicament el podran canviar si en duen un que els sigui del seu propi interès (valorau casos puntuals).
Es combinarà la lectura compartida mitjançant activitats programades, activitats de cohesió de grup i treball cooperatiu i altres activitats puntuals.
Paltaforma Legiland:
- Alumnes de 2n coneixen Legiland, poden continuar amb el seu usuari de la plataforma.
- Alumnes de primer, posau el video (3 minuts). En breu tindran accés.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)